
La lectura necesita de lectores apasionados
Sé el primer fan de los libros que recomiendas. ¿Eres docente o tienes niños o niñas bajo tu responsabilidad? ¿Recomiendas lecturas? ¿Bajo qué premisas lo haces? ¿Qué libros o títulos recomiendas? Estas podrían ser las primeras preguntas en una posible conversación sobre prescripción literaria para público infantil o adolescente. Podríamos seguir con otras preguntas, ¿has leído los libros que recomiendas? ¿Hace cuánto tiempo? ¿Has leído muchos libros para niños o jóvenes en los últimos meses? ¿Estás al día de la actualidad literaria infantil y juvenil?
Podríamos seguir preguntando. Seguro que habría personas que responderían de una manera apasionada, casi enfadadas de que alguien pusiera en duda su ritmo de lectura o su fórmula para recomendar leer. Si eres de esos, de los que viven la lectura y se apasionan con ella, puedes saltarte esta lectura (aunque no creo que lo hagas). Si recomiendas de oídas, en base a recuerdos o gracias a modelos pedagógicos que siempre han funcionado… puede que debas seguir leyendo.
Sé el primer fan de los libros que recomiendas.La recomendación literaria requiere de pasión. No solo, por supuesto. Requiere de lecturas críticas, de miradas inquietas, de curiosidad. Requiere de una búsqueda intensiva, de temas interesantes y de textos bien trabajados. Hay que buscar mucho para encontrar las mejores lecturas. Tenemos suerte, en España tenemos una gran literatura infantil y juvenil. Tenemos literatura de calidad, autores extraordinarios y casi cualquier temática cabe en nuestra LIJ. También hay libros sin demasiado valor, desde luego que los hay, muchos también. Pero a poco que busques con un poco de idea, encuentras cada año más y más títulos recomendables y fantásticos. Escritos de maravilla, con historias increíbles y personajes apasionantes.
En la LIJ española (sin contar con lo buenísimo que viene también de fuera) hay todos los años al menos una veintena de nuevos libros altamente recomendables, ¿por qué nos empeñamos en recomendar siempre los mismos títulos entonces?
Libros de ayer y de hoy
para disfrutar en grande
de la lectura
Menudo Castillo es un programa de radio y literatura infantil y juvenil. Somos lectores apasionados y leemos libros, buenos libros, de cualquier época, autor y momento histórico. Podríamos ser más quisquillosos con los datos, pero podríamos afirmar que contamos con un siglo entero de buena literatura infantil y juvenil, un siglo de LIJ con todas las letras.
Por supuesto, no te vamos a decir que no leas o recomiendes esos libros que son tan únicos y resultaron tan geniales en su momento que siguen siendo lecturas apasionantes en la actualidad. Si un libro lleva muchas ediciones, miles y miles de lecturas, muchos años en librerías despertanto la curiosidad, la indignación, la admiración o la imaginación de los lectores y las lectoras, ¿cómo no vamos a estar de acuerdo en que se sigan recomendando?
Se nos ocurren varios títulos que podríamos incluir aquí. Hay libros que siguen creciendo año tras año y siguen siendo tan increíbles como el primer día que llegaron a sus primeros lectores. Los hay. Si los has releído hace poco, si crees que son fantásticos y a tus alumnos les enganchan y les dicen tantas cosas como les dijeron en su día a otros alumnos de otras épocas, perfecto. Sigue recomendando esos títulos.
Pero, por favor, combínalos con libros más recientes. No te quedes en recomendar siempre lo mismo. Sigue buscando, porque encontrarás mucha magia en la literatura infantil y juvenil de hoy. Y si eres capaz de combinar lo de hoy y lo de ayer. Si eres capaz de poner toda la pasión en tus recomendaciones y recomiendas desde una lectura personal reciente, todo será mucho más cálido y cercano para tu alumnado. Lo sentirán más propio, más de su propio mundo.
Recomienda buenos clásicos y buena literatura actual. Sigue leyendo y sigue recomendando con pasión.
Enseñar aprendiendo
y escuchando
Cuanto más enseñas más aprendes. La intercomunicación entre alumnos y docentes es una de esas maravillas que ofrece el mundo educativo en cualquiera de sus apartados, ¿quién aprende más, el maestro o el alumno? Cada vez hay más docentes que escuchan a sus alumnas y a sus alumnos a la hora de recomendar literatura, que prestan atención y muestran curiosidad.
Puede que este sea otro de los secretos a la hora de fomentar el hábito lector y el gusto por la lectura: la conversación, la escucha, el intercambio. ¿Cuántos libros has leído de aquellos que has descubierto leyendo a aquellos a quienes vas a recomendar? ¿Cómo has ido conformando la lista de lectura o de posible lectura que vas a proponer?
Hay tantas fórmulas para esto como personas. Nosotros no te vamos a decir cómo tienes que recomendar y qué tienes que recomendar para conseguir grandes lectores, solo te pedimos que recomiendes con pasión, que seas el primer fan de los libros que recomiendas, que vivas ese momento como una oportunidad de abrir puentes a otros mundos. La lectura, cada vez, es una nueva oportunidad, una vida extra. ¿Por qué no aprovechar todo lo que nos ofrece de novedoso y de genial en vez de actuar con inercia?
También puedes preguntar para ser mejor recomendador literario. Tenemos librerías donde podremos conocer novedades, hay infinitos portales en internet, las bibliotecas siempre son un refugio adecuado y, por supuesto, los podcast y los programas de radio de literatura infantil y juvenil (Menudo Castillo, recuerda). Convierte tu búsqueda literaria en un juego, en una búsqueda de tesoros que vas a poder compartir con todos aquellos a quienes les vas a recomendar libros.
Disfruta recomendando, siente esa pasión por la mejor literatura. Vive con toda la intensidad y comparte esa magia que, seguro, vas a encontrar entre las páginas de los libros.


